Уважаемые коллеги, в заключительной четверти учебного года школьники 8-9 классов изучают региональные курсы географии. Предлагаем с пользой провести изучение: при изучении курса предложить составить презентацию одного из объектов социально-экономической географии своего района. В ней должна быть фотография объекта и его описание. Лучшие материалы войдут в содержание интерактивного атласа "Социально-экономическая география Хабаровского края". Победители первыми получат этот атлас! Участвствуйте в фотоконкурсе "Социально-экономические объекты моего района". Конкурсные работы принимаются до 1 июня 2008 года.
Современное развитие
школьного образования требует включение
в состав учебно-методического комплекса
электронного пособия. Новые возможности
мультимедийных приложений по комплексному
воздействию практически на все органы
восприятия человека необходимо
использовать в преподавании географии,
в содержании которой помимо абстрактных
закономерностей большое место отводится
региональному материалу, иллюстрирующему
эти теоретические выводы, подтверждая
правило о том, что лучше один раз увидеть.Демонстрационные
электронные учебные пособия уходят в
прошлое, их сменяют учебные пособия
нового типа – электронные мультимедийные
интерактивные пособия, позволяющие
перейти от изучения достаточно объемного
материала к обучению приемам
самостоятельного
... Читать дальше »
Современное развитие
школьного образования требует включение
в состав учебно-методического комплекса
электронного пособия. Новые возможности
мультимедийных приложений по комплексному
воздействию практически на все органы
восприятия человека необходимо
использовать в преподавании географии,
в содержании которой помимо абстрактных
закономерностей большое место отводится
региональному материалу, иллюстрирующему
эти теоретические выводы, подтверждая
правило о том, что лучше один раз увидеть.Демонстрационные
электронные учебные пособия уходят в
прошлое, их сменяют учебные пособия
нового типа – электронные мультимедийные
интерактивные пособия, позволяющие
перейти от изучения достаточно объемного
материала к обучению приемам
самостоятельного